نمونه سوال عربی 3
|
1 |
لِلتّرجمةِ : 1.إلهي فقيرٌ أتاك ـ لِقاك هوايَ رضاك مُناي . 2.انَّ الشّعاعَ الضّوئيَّ يَتَكّوَّنُ مِنْ سَبْعَةِ ألوانٍ 3. تَظْهرُ ظاهرةُ قوس قُزَح في الأيّام الماطِرةِ 4.رَسولُ اللّهِ ابْتَسَمَ لَهم ابْتسامةَ الأبِ الحَنونِ 5. ماذا يَنْتَفِعُ الامراءُ بِهذه الأعمالِ .
| ||||||||||
|
2 |
الف) عَرِّب العباراتِ الاتيةَ : 1. خدايا محبتت را در قلب من قرار ده . 2. خداوند ، قرآن را براي هدايت انسان نازل كرد . ب) تَرْجِم المُفردات : بِالفارسيّة ( عيد الأضحي ) ( شحنة ) بِالعربيّة ( مردان درس ناخوانده ) ( گردنبند )
| ||||||||||
|
3 |
انْتَخِب التَرجمةَ الصحيحةَ : 1- « فَاصْبِرْ صَبْراً جَميلاً » ) : الف) صبري نيكو پيشه كن ب) به نيكي صبر كن 2-« إلهي ارْزُقْني الصّبرَ الجَميل » : الف دايا به من صبر جميل را ارزاني بدار ب) خدا صبري جميل را روزي من كرد 3-« يُشاهِدُ لَعِبَهم مُشاهِدةَ الحَكَمِ » : الف) بازيشان را همچون داور مشاهده كرد ب) بازيشان را مشاهده كرد مشاهده كردن داور
| ||||||||||
|
4 |
امْلا الفراغَ ممّا بينَ القوسينِ : 1. يُجاهِدُ المؤمنُ في اللّهِ …………. المؤمنينَ . ( مُجاهدةً ـ مُجاهدةَ ـ جُهْداً ) 2. أتأمرونَ النّاسَ بِالبرِّ وَ .................. أنْفُسَكم . ( يَنْسونَ ـ تَنْسيونَ ـ تَنْسونَ ) 3. قُلْنا : ………. إنّك أنتَ الأعلي . ( لاتَخَفْ ـ لاتَخافْ ـ لاتَخَفْنَ ) 4. ………. البخيلُ في الدّنيا ……….. الفقراءِ . ( يَعيشُ ، عيشَ ـ تَعيشُ ، عيشاً ـ يَعاشُ ، عيشاً ) | ||||||||||
|
5 |
الف) للاعرابِ ما تحتَهُ خَطٌّ : 1. اليومَ أكْمَلْتُ لَـكم دينَكم وَ أتْمَمْتُ عَلَيْكم نِعْمتي . 2. أخْبَرَنا القرآنُ عَنْ ظلمةِ البَحرِ إخباراً عجيباً وَ هذا أمرٌ اُكْتُشِفَ أخيراً .
| ||||||||||
|
6 |
ب) لِلتّحليلِ الصّرفيّ ما تحتَهُ خطٌّ : 1. وَ اللّهُ يَعِدُ كم مغْفِرةً مِنْـهُ وَ فَضْلاً . 2. يَسْتَغْفِرُ التائبُ مِنْ ذنوبِــهِ اسْتغفاراً .
| ||||||||||
|
7 |
أكْمِل الفراغَ بِما يُناسِبُها :
| ||||||||||
|
8 |
1- عيّن نوعَ الافعال المعتلّة : « لا أنْسَي حكايتي مَعَ والدي … حَمَلْتُ والدي الّذي لَمْ يُشْفَ مِنْ مَرضِهِ » 2. عيِّن مادّةَ الافعالِ : ( فُزْنا ) ( هَبْ ) ( لَمْ يَنْهَ ) ( تَصِفْنَ ) 3. أكْمِل الفراغَ بِما طُلِبَ مِنْك : الف) هم ……….. ( تَلا ) ب) أنا ……….. ( سارَ ) ج) أنْتِ …..……( يَرْمي ) د) أنْتُم ……..…. ( اُرْجُ )
| ||||||||||
|
9 |
عيِّن المفعول المطلق وَ نوعَهُ وَ المفعول فيه : « محمّد عبد السَّلام الحائز علَي جائزةِ نوبلَ في الفيزياء ، صرَّحَ بَعْدَ حُصولِهِ عَلي الجائزةِ تَصْريحاً عَجيباً »
| ||||||||||
|
10 |
اقرأ النّصَّ التالي ثمَّ أجِبْ : إنَّ الشُّعاعَ الضّوئيَّ يَتَكوَّنُ مِنْ سَبْعةِ ألوانٍ . فَاللّونُ الاحمرُ اوّل لونٍ يَخْتَفِي في البحرِ فَإنْ جُرِحَ غواص جرحاً شديداً وَ سَألَ مِنْهُ الدّمُ ، لايَري دمَه إلاّ بِاللّونِ الاسود . آخر الالوانِ هوَ اللّونُ الازْرقُ الّذي يَخْتَفي في عمق 200 مترٍ . 1- كَمْ لوناً لِلشّعاعِ الضوئيّ ؟ 5/ 2- شَكِّل ما تحتَهُ خطٌّ : 3- عيِّن فعلاً معتلاً وَ اذْكُرْ نوعَهُ : 4- عيّن المفعول المطلق وَ اذْكُرْ نوعَهُ .
|
این وبلاگ برای استفاده عزیزان دانش آموزطراحی گردیده است امیدوارم که توانسته باشم سهم کوچکی درحل مشکلات این درس داشته باشم وعزیزان بانظرات خوبشان مشوق خوبی برای ادامه ی راه باشند .